概要

ご挨拶

未来をつくる力は、手を動かし考える経験から育ちます。ミライ・メイカーズラボは、プログラミング・電子工作・ロボット設計を通して、小学4年~高校2年のお子さまの「考える力」「やり抜く力」「実装力」をバランス良く育てる場です。問いを立て、試行錯誤し、発表して振り返るPBL(課題解決型学習)のサイクルで、学びを成果物につなげます。保護者の皆さまには、子どもたちが自信を持って挑戦する姿をご覧いただけます。

Philosophy

理念

未来をつくるために、自分自身の目標を立て、世界に優しさを広げ、行動と成長を重ねながら、心も生活も豊かにする挑戦を続けよう

Philosophy

理念

未来をつくるために、自分自身の目標を立て、世界に優しさを広げ、行動と成長を重ねながら、心も生活も豊かにする挑戦を続けよう

Value

行動指針

一人ひとりの挑戦が、未来を変える。ここから、未来への一歩を踏み出そう!

01.自分ごととして目標を立てる

やらされる学びではなく、自分で選び、自分で進める姿勢を育てます。


02.目標を世界の課題解決につなげる意識を持つ

自分の挑戦が誰かの役に立つことを意識して学びます。


03.周囲の人への配慮と感謝を忘れない

支えてくれる人へ感謝し、協力し合う態度を大切にします。


04.目標達成のために計画し、行動し、柔軟に修正する

失敗しても立ち止まらず工夫を続ける力を身につけます。


05.物心両面の幸福を追求する

成功だけでなく、心の成長と豊かな生活も目指します。

スタッフ紹介

石井清孝

連絡窓口・ミライサポーター・PBL担当

工業系高校教諭30年、現在、金沢大学総合技術部に勤務し研究支援を行う。高校教諭時代はロボット相撲で生徒を全国大会に導き、最高位はベスト4。進路指導の経験も豊富で、子どもたちの隠れた長所を引き出すことが得意です。

〇〇

Miku

AI-buddy(エーアイ・バディ)

みんなと会えるのを楽しみにしてるよ!私もどんどん成長していきます!よろしくね。

対象小学4年~高校2年(保護者の方が主な閲覧者)
学習領域プログラミング、電子工作(はんだ付け)、ロボット設計・競技、ものづくり体験(成果物ベース)
学習方式PBL(課題解決型学習)を中核に、問い → 試行錯誤 → 発表・振り返りのサイクルで非認知能力と実装力を育成
めざす力課題解決力、創造力、やり抜く力、自己効力感、集中力
学びの流れ(例)テーマ設定 → 設計・制作(はんだ付け・プログラミング・3D/レーザー加工) → テスト・改良 → 発表・振り返り

新しい学びの場で
可能性を広げるお手伝い

学校生活に息苦しさを感じている生徒や、不登校で悩んでいる生徒にとって、新しい学びや体験は心を和らげるきっかけになります。
ミライ・メイカーズラボでは、PBL(課題解決型学習)を通じて「ものづくり」や「アイデアを形にする」体験を提供し、自分の可能性を再発見し、自信を取り戻すサポートをしています。
私自身、2人の子どもの不登校を経験し、親として悩み、試行錯誤しながらも「自分の道」を歩けるよう寄り添ってきました。その経験があるからこそ、不登校や学校に息苦しさを感じる生徒・保護者の気持ちに、少しでも寄り添えると信じています。
もちろん、学校教育は素晴らしいシステムであり、平等な教育機会を提供しています。しかし、多様化する時代の中では、個別に最適化された学びの場も必要です。そう考え、私はミライ・メイカーズラボを立ち上げました。
PBL学習の体験を通じて、学びの楽しさを見つけ、前向きな一歩を踏み出すお手伝いをいたします。
まずはお気軽にご相談ください。

主要設備

xTool S1
(40W レーザーカッター)

メーカーjp.xtool.com

用途

木材・アクリルの切断、革・布の加工、金属への浅い彫刻など多素材に対応。成果物を迅速に高精度で仕上げます。

特徴

0W/40Wのレーザーモジュール選択可、IECクラス1の安全設計(密閉型)、自動エアアシスト(彫刻時は低風量、切断時は高風量で調整)、ツインポイントポジショニングで高精度加工を実現。曲面彫刻対応や長尺素材(AutoPassthrough)技術を有します(当教室では長尺加工は実施していません)。


Creality K1C
(3Dプリンター)

メーカーCreality

用途

プロトタイプ作成、ロボットパーツやオリジナルパーツの造形。教材・成果物の量産にも対応。

特徴

最大600mm/sの高速印刷、±0.01mm/100mmの高精度、220×220×250mmの造形サイズ、全金属エクストルーダー、簡単なノズル交換(トリメタル「ユニコーン」)、トリプル冷却システム、カーボンファイバーフィラメント対応、AIカメラ内蔵で印刷監視、ハンズフリーオートレベリング、4.3インチタッチスクリーンで操作性が良好。静音モード搭載で教室環境に配慮。


オリジナルマインド CL-200

メーカーメカトロニクス

用途・位置づけ

電子工作や制御系の試作、精密加工や実装の補助などラボの多彩な制作ニーズを支える機材群の一つ。

最後に
保護者のみなさまへ

ミライ・メイカーズラボは、単に「ものが作れる」場ではなく、自分で問いを立て、失敗を繰り返しながら解決していく力を育てる場所です。最新の設備と経験豊富なスタッフ、そしてAI-buddyも交えた学びの環境で、「できた!」の積み重ねを通じて自信を育てます。まずは体験授業で、子どもたちのワクワクする表情をぜひご覧ください。

アクセス

教室名ミライ・メイカーズラボ
窓口石井 清孝(金沢大学主任技術職員)
所在地〒920-0849 石川県金沢市堀川新町5-1 アリマビル 3F
電話番号070-5063-1464
営業時間(火~金)17:30~19:30
(土)9:00~16:00
Emailmirai.makerslab@gmail.com

お問い合わせ

〒920-0849 石川県金沢市堀川新町5-1 アリマビル 3F

TEL 070-5063-1464
お電話は下記営業時間内の対応となります。

営業時間
(火~金)17:30~19:30
(土)9:00~16:00